Русский для школьников
Данная программа предназначена для обучения учащихся на Высших курсах иностранного языка Московского Института Лингвистики русскому языку и культуре речи.
Цель обучения — закрепить и совершенствовать навыки орфографической и пунктуационной грамотности, обобщить, систематизировать знания, полученные учащимися в школе, а также дополнить и углубить их.
На все занятия по учебному плану отводится 200 часов в течение двух полугодий.
Требования к знаниям и умениям
В результате обучения учащийся должен знать:
- правила орфографии и пунктуации по разделам программы;
- языковую сущность правила (основные лингвистические понятия, на которые опирается правило);
В результате обучения учащийся должен уметь:
- обнаруживать (узнавать) орфограммы и пунктограммы;
- анализировать языковой материал;
- устанавливать связь языковых явлений, их обусловленность;
- применять орфографические и пунктуационные правила на практике (грамотно писать);
- самостоятельно находить нужную справку, информацию по вопросам орфографии, пунктуации в разных учебниках, учебных пособиях, справочниках, словарях.
Одним из условий повышения эффективности процесса обучения является система контроля знаний, умений и навыков учащихся.
Текущий контроль осуществляется на каждом занятии (используются разнообразные виды и формы опроса; проверка домашних заданий и другие формы контроля).
В процессе обучения учащиеся должны выполнить 4 контрольные работы (по две в каждом полугодии).
Итоговый контроль в первом полугодии проводится в форме письменной работы (тестирование) и устного зачета. Зачет оформляется на основании учета работы учащегося в течение полугодия (выполненные самостоятельные домашние задания, ответы на занятиях, результаты контрольных работ) при наличии положительной оценки за итоговую контрольную работу.
Во втором полугодии проводится устный зачет и итоговая экзаменационная работа (тестирование).