ГАЗЕТА "ОКРУГА" В РУБР?КЕ "ВОПРОС РЕБРОМ" август 2004 года

С кем учить язык:
с русскоязычным преподавателем или носителем языка?

Все зависит от того, какая перед вами цель. Если человек никуда не торопится, хочет овладеть языком основательно, научиться излагать свои мысли, читать серьезную литературу, ему лучше заниматься с русскоязычными преподавателями. Они не только владеют методикой, но и разбираются в психологии наших студентов, имеют тот же менталитет, с ними легче и понятнее. А если вам нужен разговорный и деловой язык, переговоры, понимание того, что говорят другие, лучше заниматься с носителем языка. Очень эффективно приводить к преподавателям-иностранцам и маленьких детей, которые обучаются языку, играя и общаясь.

Записала Юлия ЖАГЛЕНОК

ЖУРНАЛ “?НОСТРАННЫЕ ЯЗЫК? ? УЧЕБА ЗА РУБЕЖОМ” сентябрь 2003 года

В свете преимуществ

Владение иностранными языками – в наше время необходимая составляющая профессионализма и двигатель карьеры. Чем раньше человек это поймет, тем больше у него шансов добиться успеха.

Найти подходящие курсы иностранных языков в Москве, где рынок образовательных услуг изобилует самыми разнообразными предложениями, – нетрудно. При схожих методиках обучения и качестве преподавания основным критерием выбора выступают уникальные преимущества учебных центров.Московский институт лингвистики (М?Л), учрежденный институтом языкознания РАН, существует уже 7 лет, а Высшие курсы иностранных языков М?Л (ранее Международный центр обучения ЮНЕСКО ПА) – уже 12 лет. ?стория образования М?Л не совсем традиционна: вуз был создан на базе курсов иностранных языков. С одной стороны, это подтверждает высокий академический уровень курсов, сумевших «вырасти» в качественно новую структуру, а с другой – говорит о богатых традициях преподавания и наработанной учебной базе по профилю.

Какие возможности открывает сочетание дополнительного и высшего образования?

5 очевидных преимуществ тандема «курсы-вуз»:

1. Большое разнообразие программ

Московский институт лингвистики предлагает целый спектр образовательных услуг: высшее образование, второе высшее образование, повышение квалификации, курсы иностранных языков, колледж, лингвистические классы. Найти подходящий уровень и форму обучения среди большого разнообразия учебных программ М?Л не составляет труда.

Школьники могут выбирать: сделать им упор на изучение иностранных языков (лингвистические классы и курсы), начать обучение по программе института (колледж) или акцентировать внимание на экзаменационных предметах (подготовительное отделение).

По программе высшего образования на факультете лингвистики и межкультурной коммуникации М?Л готовит высококвалифицированных лингвистов-переводчиков по основным европейским языкам: английскому, немецкому, французскому, испанскому и итальянскому. На 5-м курсе студенты могут выбрать одну из трех специализаций: менеджмент туризма, экскурсионный сервис, реклама.

Для тех, кто уже имеет высшее образование и стремится к знанию иностранных языков на профессиональном уровне, М?Л предлагает обучение на факультете повышения квалификации и переквалификации. По окончании обучения, которое длится один год, студенты получают диплом о профессиональной переподготовке по специальности «переводчик».

2. Непрерывность образования

Многоуровневая система подготовки и поступления в институт позволяет реализовывать на практике принцип непрерывности образования «школа – вуз». В состав М?Л входят подготовительное отделение, лингвистические классы и колледж, учащиеся которых пользуются льготами при поступлении в институт. Студенты в рамках многоступенчатой структуры М?Л могут постоянно совершенствовать уровень владения иностранным языком, переходя из одного структурного подразделения в другое.

При М?Л работают Высшие курсы иностранных языков: 5 европейских языков можно начать изучать с любого уровня. У курсов очень солидная репутация: 90% слушателей приходят по рекомендации своих знакомых.

Курсы имеют удобное расположение и режим занятий. Возможно индивидуальное, корпоративное обучение и занятия в обычных и мини-группах (до 6 чел.).

3. ?нтеграция учебных курсов

Благодаря уникальной интегрированной структуре учебных программ М?Л перед студентами открываются большие возможности. Например, старшеклассники, прошедшие обучение по программе колледжа М?Л, могут быть зачислены сразу на 2-й курс института. Слушатели Высших курсов иностранных языков продвинутого уровня имеют возможность получить диплом о дополнительном высшем образовании по специальности «переводчик». Помимо языковых занятий на курсах им предстоит параллельное изучение спецдисциплин в институте: теории перевода, психолингвистики, стилистики и др.

4. Высокое качество образования

При многих вузах работают курсы иностранных языков, но Московский институт лингвистики выгодно отличается тем, что он – профильное учебное заведение.

М?Л поддерживает тесные контакты со своим учредителем – институтом языкознания РАН. Профессорско-преподавательский состав М?Л – это ведущие специалисты МГЛУ, МГУ, ученые и переводчики института языкознания РАН. Преподаватели М?Л и Высших курсов иностранных языков регулярно проводят совместные методические совещания, более того, часть преподавателей вуза обучает студентов и на курсах. Все это в совокупности обеспечивает высочайшее качество обучения.

5. Льготы при поступлении и гибкая система скидок

Выпускники колледжа, лингвистических классов, подготовительного отделения М?Л имеют преимущества при поступлении в институт: они зачисляются без экзаменов и получают 10%-ю скидку на обучение. Гибкая система скидок распространяется и на слушателей Высших курсов иностранных языков.

Для желающих изучать иностранные языки выбрать подходящее учебное заведение действительно просто: нужно сформулировать его характерные черты и методично сверять полученный «портрет» с имеющимися оригиналами. Скорее всего, оптимальных вариантов окажется не так уж много. ? один из них Вы уже знаете!