Описание курса

Программой курса предусмотрено формирование и развитие у подростков и взрослых следующих умений и навыков.

Восприятие речи на слух

Вы сможете:

• понимать основную идею звучащего текста;
• понимать диалоги и высказывания, построенные на изученном материале(в зависимости от уровня).
• воспринимать особенности французской речи
• смотреть фильмы на французском языке
• воспринимать особенности французской речи

Говорение

Вы сможете:

• вести свободную беседу в переделах изученного материала;
• задавать вопросы о прочитанном (прослушанном), или отвечать на них;
• формулировать своё мнение;
• делать небольшие сообщения на основе прочитанного/прослушанного, своего опыта;
• развить диалогическую и монологическую речь;
• правильно выстраивать речь.

Чтение

Вы сможете:

• читать тексты (художественные, информационные), понимать основное содержание текста;
• понимать логику/последовательность повествования;
• понимать и сопоставлять информацию взаимосвязанных текстов;
• читать книги на языке, адаптированном к данному уровню.

Письмо

Вы сможете:

• заполнять анкеты;
• заказывать билеты, номера в гостинице;
• сообщать краткие сведения о себе, составлять резюме;
• писать письма, открытки, в рамках изученной тематики;
• написать эссе по прочитанной книге;
• написать краткий рассказ.

Грамматика

Без знания грамматики невозможно понимать французский язык, говорить на нём и, тем более, писать, поэтому в процессе обучения много времени отводится изучению времён глагола, местоимениям, артиклям, согласованию времён, переводу прямой речи в косвенную и т.д. В изучении грамматики вам поможет сочетание традиционных и современных методов учебников «Le Nouveau sans frontieres» и «Campus».

Лексика

Для того чтобы Вы смогли общаться в различных ситуациях предусмотрено формирование словарного запаса, охватывающего все основные темы (рассказ о себе, семья, работа, хобби, путешествия, магазины, погода, деньги, покупки и др.), а также изучение фраз повседневного обихода и разговорного этикета. При этом большое внимание уделяется работе в парах, обыгрываются жизненные ситуации.